产教融合新动能·双元教材启新篇II | 智能新能源汽车专业群“金教材”开发专项研讨会在深顺利召开

继2025年4月无锡 “新能源汽车专业群‘双元’教材暨头部企业赋能新双高院校提质升级研讨会” 奠定合作基础后，全套教材编写工作紧锣密鼓推进中。7月30日起，仍由机械工业出版社、蔚来汽车与学而为联合主办的第二期“职业教育智能新能源汽车专业群‘金教材’开发专项研讨会”，在学而为产教融合（深圳）实训基地接续召开。来自全国16所职业院校的近30名教师编写团队、行业专家及企业代表齐聚一堂，以 “高质量教材赋能产教融合” 为核心，推动教材编写工作向纵深推进。

聚焦核心任务，校企协同打磨教材内核

本次研讨会由编写委员会专家、无锡商业职业技术学院智能装备与汽车工程学院副院长吴书龙教授主持。“把握行业标准，是精准培养符合市场需求人才的基石；必须明确产业技术方向，才能在人才培养的道路上行稳致远。” 吴书龙教授的致辞，定下全套教材坚持 “对接产业需求、突出实践导向” 的基调。

各编写小组围绕所承担的教材编写任务，逐一汇报大纲修订进展与核心知识点打磨情况。汇报中，编写逻辑清晰体现“双向衔接”—— 既紧跟智能新能源汽车产业最新技术动态，又贴合职业院校学生及技能人员的认知规律与实操需求。

分组研讨环节，校企双方聚焦内容优化展开深度碰撞。针对《新能源汽车故障诊断技术》的案例选取，编写组与企业代表确定以头部企业真实故障案例为蓝本，兼顾典型性与普适性，确保内容“从产业中来，到教学中去”；《线控底盘系统装调与测试》编写团队则结合产业实际案例，优化“线控转向系统故障排查” 等技能训练环节，让内容既 “跟得上技术迭代”，又 “接得住教学地气”。

机械工业出版社谷慧思编辑明确终稿提交节点与全流程保障机制，为后续工作划出清晰路径。

产业资源加持，筑牢教材实践根基

为确保教材与产业需求精准对接，企业方提供了坚实支撑：蔚来汽车上海试验中心专项提供ET7 整车及智能座舱等核心部件进行同步测试，学而为提供涵盖智能网联线控底盘、电池包封测与诊断、驱动系统装调测试等多个核心领域的教学平台参与教材编写/验证。

现场，学而为副总经理房德将与吴书龙教授、编写人员深入交流热泵空调平台、线控底盘、智能座舱教学平台的功能应用，蔚来汽车试验中心孙正德工程师带领编写团队开展实车测试与内容打磨，让教材编写扎根产业一线。

各编写组还同步建立了“产业技术动态跟踪机制”，定期更新技术案例库；所有实操模块均需通过实训设备验证，确保技能训练可落地、能推广，精准适配职业院校 “理实一体” 教学模式。

锚定长远目标，书写产教融合新篇章

经过多日集中研讨，会议明确“金教材” 开发的清晰路径：以 “国家级规划教材标准” 为引领，以 “产业真实需求” 为导向，以 “校企协同开发” 为模式，最终形成一套涵盖智能新能源汽车核心技术、兼具理论深度与实践价值的教材体系。

“教材不仅是知识的载体，更是连接教育与产业的桥梁。” 学而为总经理陈胜强调，唯有坚持 “从产业中来，到教学中去”，才能让 “金教材” 成为培养产业急需人才的 “金钥匙”。

陈胜表示，学而为始终致力于推动产教深度融合，开发 “金教材” 并非终点，而是新起点 —— 未来将以教材为纽带，联动院校与企业，构建 “教学 - 实训 - 就业” 闭环，让高质量教学资源真正转化为人才培养能力，为深化职业教育改革、推动智能新能源汽车产业高质量发展贡献力量。

研讨会在吴书龙教授的统筹主持下，穿插进行各教材编写组阶段性汇报，既面向现有成果进行梳理，针对不足进行优化，同时规范编写模板，将好的内容形式进行延续推广，确保各项工作稳步推进。

各编写人员将带着明确目标投入后续工作，进一步打磨内容，确保教材既符合职业教育规律，又引领产业人才培养方向。

研讨会的成功召开，为产教融合注入了新活力。随着“金教材” 编写工作的稳步推进，将为智能新能源汽车产业培养更多 “懂技术、能实操、善创新” 的高素质技术技能人才，为产业跨越式发展筑牢人才根基。