8月5日-8月9日，由机械工业教育发展中心主办，深圳学而为承办的“2024暑期新能源汽车电控系统关键技术技能提升培训”圆满结束。电池包离线测试 数十名来自主机厂企业的技师、职业院校专业带头人、骨干教师和学生齐聚一堂，在学而为智能汽车产教融合（深圳）实训基地，共同学习新能源汽车电控系统的关键技术原理、最新技术动态、故障诊断与排除等实用技能。能耗测试演示 电控系统是新能源汽车的核心技术之一，直接关系到新能源汽车的安全性、可靠性、稳定性、性能、能效等多个方面。因此，针对这一领域的深入学习和实践训练，对于了解和学

2024年7月27日，一场专注于节能减排与氢动力技术的培训在学而为智能汽车产教融合（深圳）实训基地拉开帷幕。来自全国各地的20余位职业院校师生参加了本次培训。 培训时长5天，以“理论+实训”的形式开展，由人社部首批技工教育和职业培训教学指导委员会（新能源与交通运输类）专家委员、深圳市爱夫卡科技股份有限公司技术工程师——姚青老师主讲。 课程内容围绕赛项回顾、车载氢燃料动力应用类型、氢燃料动力电池工作原理、风冷氢燃料电池车辆竞赛要点、水冷氢燃料动力电池技术等主题展开。 在实操训练中，姚青老师现场为学员详细介绍了

推动技能合作，谋求共同发展。6月26日晚，第二届“一带一路”国际技能大赛落下帷幕。来自61个国家和地区的590名选手、裁判员、技术观察员等参赛参展参会。190名选手围绕6大类18个项目同台竞技。中国代表队的广西选手李平武勇夺汽车技术（新能源）项目金牌。李平武来自上汽通用五菱，曾在第三届新能源汽车关键技术技能大赛新能源汽车电控系统技术方向，汽车电器维修工竞赛项目中使用学而为竞赛平台技压群雄斩获桂冠，也是凭借这次优异表现入选中国代表队。国赛前期，李平武与队友卢远西仔细研读竞赛规则，事先明确了每个人的职责和动作，进

各有关职业院校：为了深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于职业教育的重要论述，落实《国家职业教育改革实施方案》《关于推动现代职业教育高质量发展意见》等文件精神，加快建设一支新时代高素质“双师型”教师队伍，推动汽车职业教育高质量发展。按照全国汽车职业教育教学指导委员会（以下简称“汽车行指委”）2024年度工作计划，由各专委会牵头组织并负责实施，面向全国职业院校教师开展2024年汽车职业教育教师能力素质提升暑期公益培训。相关通知如下：一、组织架构主办单位：全国汽车职业教育教学指导委员会承办单位：汽车行

6月15日—16日，新乡技师学院交通学院在7号实训楼一楼为来自河南省各地的50多位汽车专业教师及交通学院骨干教师开展竞赛资源转化培训会。此次培训由新乡技师学院交通学院承办，旨在将竞赛中的新技能、新工艺、新标准转化为教学资源，为2024年第四届新能源汽车关键技术技能大赛训练提供参考，引导职业院校新能源汽车专业人才培养和课程建设，实现以赛促产、以赛促教，推动产教融合、科技融汇。据悉，此次培训将为新能源汽车领域的发展注入新的活力和动力，助力培养更多优秀的专业人才。新乡技师学院也将以此为契机，不断提高教师和选手的专

人力资源社会保障部关于组织开展2024年全国行业职业技能竞赛的通知本次竞赛包括一类职业技能大赛11项、二类职业技能竞赛73项。其中由中国机械工业联合会、人力资源社会保障部、中华全国总工会联合主办的一类职业技能大赛 “第四届全国新能源汽车关键技术技能大赛”的职业（工种）有：1、汽车整车装调工（新能源汽车轻量化技术方向）2、汽车零部件装调工（汽车电动化技术方向）3、智能汽车维修（车机系统调试与智能驾驶方向）4、机动车检测工（智能网联与车路协同技术方向）5、新能源汽车维修工（节能减排与氢动力技术方向）6、汽车维修检验

为提高新能源汽车关键技术技能竞赛资源转化效果，解析竞赛要点，同时将新能源汽车产业端新工艺、新技能导入至教学端，推动院校人才链、教育链、产业链、创新链深度融合，学而为将以先进技术技能专项培训的形式于暑期开展新能源汽车电控系统关键技术技能提升培训；同时该培训项目经专家评审遴选，入选“2024年度机械行业职业教育师资培训项目”。先进技术技能专项培训采用顶岗实习、现场实操、项目研发等形式，围绕行业企业技术创新、核心产品及关键技术等产业数字化转型新场景，深入企业车间和生产一线，开展专项培训，重点加强教师专业实